提案提得好，發(fā)明才會(huì)留名青史

大家都說愛迪生是“發(fā)明燈泡的人”。

但正確來說，他是“改良白熱燈泡的人”。真正的發(fā)明人是英國(guó)的約瑟夫?威爾森?史旺（Joseph Wilson Swan）。

既然如此，為什么現(xiàn)在全世界都認(rèn)為“燈泡＝愛迪生”？

我想，是因?yàn)閻鄣仙芏猛其N吧。愛迪生從小是個(gè)好奇寶寶，令老師十分頭疼，ABC后被小學(xué)退學(xué)。當(dāng)他一成為發(fā)明家，立刻組成發(fā)明集團(tuán)，還創(chuàng)辦電話、留聲機(jī)銷售公司，儼然是個(gè)創(chuàng)業(yè)家。

除了愛迪生和史旺之外，想必還有許多人研究過燈泡。他們應(yīng)該都只差A(yù)BC后一口氣就成功，但可惜歷史沒有這些人的名字。我認(rèn)為其中一個(gè)原因，就是不懂得提案推銷。

一項(xiàng)發(fā)明能否名留青史，除了發(fā)明本身的價(jià)值之外，能否傳達(dá)給全世界也是個(gè)關(guān)鍵。

用眾人能夠理解的說法，按部就班，說明前所未有的概念。這在往后將是重要的技能。

我在提案的時(shí)候，一定會(huì)準(zhǔn)備好說詞，解釋這項(xiàng)設(shè)計(jì)好在哪里。

“這項(xiàng)設(shè)計(jì)超棒！不懂它有多棒，就是缺乏感性的人！”若用這種說法，沒有人會(huì)懂。

當(dāng)然任何人都體會(huì)過“難以言喻的好”。但現(xiàn)代人做生意，涵蓋范圍極廣，必須眾人溝通合作才能完成。即使負(fù)責(zé)人與我意氣相投，說這設(shè)計(jì)就是好，難道拿回公司跟上司、同事也能這樣解釋嗎？當(dāng)然不可能。

平時(shí)以邏輯語(yǔ)言收集創(chuàng)意碎片，創(chuàng)意成形之后就能對(duì)任何人說明白。為什么選這個(gè)顏色，為什么選這個(gè)形狀，化為語(yǔ)言，提案也更容易通過。

在把創(chuàng)意推向世界之前，必須先準(zhǔn)備讓人可以理解的說詞。@

摘編自 《點(diǎn)子接著劑：日本設(shè)計(jì)大師水野學(xué)對(duì)idea生成的七個(gè)解說》 臉譜出版社 提供