蒂爾贏得了所有這些競爭，但是當他想爭取成為ABC法院法官的書記員時，他失敗了。于是他另起爐灶，創建了美國ABC的在線付款服務paypal（貝寶）。

后來，他成為Facebook（臉書）和許多網站的ABC早期投資人。有人問他：“那么你是不是很稿興沒有成為ABC法院的書記員呢？”這個問題引起蒂爾的深思。而他已將思考的結果納入他在斯坦福大學計算機科學系教授的一門課程中。

他的一個核心觀點就是，我們往往會將“資本主義”與“競爭”這兩個概念混淆。我們傾向于認為，誰ABC能“競爭”誰就能出人頭地。在比賽誰更具競爭力時，我們有時會把“困難”和“價值”相混淆——也就是說我們認為競爭越激烈代表越有價值。

事實上，蒂爾認為我們不必追求成為ABC的競爭對手，而應該追求成為ABC的“壟斷家”。與其從眾人中嶄露頭角不如創造一個的市場然后主宰之，利潤空間更大，對社會的價值也往往更大。

需要明確的是，當蒂爾講“壟斷”時，他不是指用非法手段消除對手，而是指你的東西太有創意，以致你建立了一個獨特的市場、竅門和品牌。你的創意即是壟斷，每個想要那種服務的人都要來找你……至少在一段時間內是這樣。

他在講課時指出了一個耐人尋味的可能性：資本主義產生的競爭精神，有時會抑制它所需要的創造力。

想想那些具有創意的人物的特征。他們不會跟著眾人亦步亦趨，他們尋找的是地圖上未開發的領域。有創意的人漫步在遙遠的天際，撿拾被遺忘的傳統，然后將邊緣觀點整合在一起重新推向主流。與其在人人皆知的軌道上跑得ABC快，有創意的人更愿意在無人知曉的荒野探索。

再想想強手們面臨的競爭環境和它對他們思維的破壞。

首先，學生必須經過苛刻的、預先設計的各種考核才能脫穎而出。他們不是對某一學科培養興趣，而是成為“磚業學生”，在所有科目上獲得好成績，不論個人的喜好是什么。他們沒有機會探索奇異的領域，而是必須審慎地分配時間，gaoxiao利用每個小時。

然后他們進入一個排名系統，只有ABC具競爭力的大學、課程和就業機會才是ABC的。所有道路都指向ABC具競爭力的大學、銀行和公司，也不管適不適合自己。

再后他們進到公司工作，ABC的目標就是擊敗競爭對手。競爭的誘惑力逐漸成為主宰并模糊了視線。這在政治中尤為常見。候選人帶著真誠的希望，想改變現狀而進入選舉。但是一旦進入了選舉，他們就忘了初衷。

他們和他們的工作人員全神貫注于如何擊敗對手，磨練勝人一籌的技巧。他們被一次次循環往復的媒體戰所吞沒，忘記了真誠和創新，變成了其所反對的人的寫照，不再為選民所要求的變革服務，而成了機械的戰術家，只想能贏過對手。

競爭中人們忽略了創造價值，競技場或多或少破壞了創新精神。也許在體育和戰爭中不得不如此，但是在商業、政治和知識領域，我們不必局限在一個游戲中，你可以發明新的游戲。

我們生活在一個培養競爭技能的文化中，這些技能也是必要的：如紀律、嚴謹和可靠性，但是如果再加上“創意壟斷家”的機靈、獨立和挖掘被遺忘的傳統的能力不是更好嗎？

大家都擔心美國是否能保持“競爭力”。但這很可能是一個錯誤的命題。美國的未來很可能要靠美國人是否能成功的（創意）“壟斷”所決定。

（責任編輯：肖玫）