領(lǐng)導是一個影響的過程?
擴大影響力的三個要素?
什么是領(lǐng)導的6P特質(zhì)?
權(quán)力=你可能的影響力?
的績效從哪兒來?
企業(yè)人格魅力的五大特征?
人生態(tài)度的“三重三輕”?
課程背景:
一只獅子率領(lǐng)的羊群能夠戰(zhàn)勝一只山羊率領(lǐng)的獅群,關(guān)鍵人物對于組織所起的作用是毋庸置疑的。那么,在組織中起關(guān)鍵作用的如何才能塑造自己的影響力與魅力?
課程時間:3天2晚
學員對象:企業(yè)老板、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等稿層。
課程形式:精品課
課程內(nèi)容:
ABC版塊:領(lǐng)導透視--影響力與魅力從哪兒來
領(lǐng)導是一個影響的過程?
擴大影響力的三個要素?
什么是領(lǐng)導的6P特質(zhì)?
權(quán)力=你可能的影響力?
的
績效從哪兒來?
企業(yè)人格魅力的五大特征?
人生態(tài)度的“三重三輕”?
人格魅力的性格特征表現(xiàn)的四個方面?
第二版塊:診斷之道---下屬的成熟度如何
衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子?
員工發(fā)展的四個層次?
如何診斷員工的發(fā)展層次?
員工的發(fā)展層次會固定不變嗎?
企業(yè)員工的三種類型?
如何診斷領(lǐng)導風格?
第三版塊:統(tǒng)馭之道---選擇你的領(lǐng)導風格
兩種不同的領(lǐng)導行為?
四種不同的領(lǐng)導風格?
如何改進我們的領(lǐng)導風格?
領(lǐng)導風格和
角色如何轉(zhuǎn)換?
四種領(lǐng)導方式的共同特點?
如何彈性運用四種領(lǐng)導風格?
第四版塊:教練之道---造就精英下屬
教練是什么,教練的四大職能?
為什么要教練下屬?
如何創(chuàng)造成長的環(huán)境?
如何通過教練改變行為?
什么是輔導六步驟?
如何進行訓練四步曲?
第五版塊:激勵之道---提稿下屬的工作意愿
激勵信號:員工們怎么啦?
到底是什么在決定著我們的奇跡:海豚如何贏得喝彩?
是什么在創(chuàng)造生命的奇跡/激勵的循環(huán)圈?
商鞅是虧了還是賺了?
強調(diào)什么,就獎勵什么?
不會激勵是對員工的犯罪?
第六版塊:授權(quán)之道---該放手時就放手
如何始終讓猴子在下屬的肩上?
如何讓員工照顧好自己的猴子?
如何讓下屬把猴子當自己的養(yǎng)?
不要讓猴子累死,猴子也需快樂?