這天，果果突然對媽媽手上戴的手鐲發生了濃厚的興趣，他盯著媽媽手上漂亮的手鐲問道：“媽媽，這手鐲是金子做的嗎？”

媽媽答道：“是呀。”
“那為什么是白色的呢？金子不是黃色的嗎？”
“這是白金了，也是金子的一種。”
果果的“為什么”開始出來了：“為什么叫‘白金’呢？它為什么是白色的呢？”

媽媽稍微停了一下，笑著繼續說道：“你覺得呢？”
果果搔搔腦袋回答道：“我認為是由于成色的問題。”
媽媽接過話題：“嗯，聽起來蠻有道理的，我們一起去找資料查查吧。”
果果開心地點點頭，然后立刻飛奔到書架前……

面對孩子一連串“不可思議”的為什么，很多父母會漸漸變得有點不耐煩了。其實，父母應該欣賞孩子的求知態度，理解他強烈的好奇心。當孩子提問時，父母可以先反問孩子：“你覺得呢？”“你認為呢？”“為什么呀？”等等，來引導孩子先思考答案，再自行尋找答案，這樣的方式可以加強孩子的邏輯思維能力。

當孩子嘗試說：“我認為是這樣……”這就是一個很好的開始。在他回答的過程中，可以適當輔助他思索，為他理清思緒。即使孩子答錯了，父母也應當贊賞孩子所作出的努力，鼓勵他繼續嘗試。孩子得到父母的肯定和認同后，自我形象自然隨之提稿。

孩子的問題也許會非常簡單幼稚，但是家長的態度要真誠，不要嘲笑他，要以積極的態度誘導他。切忌不要因為忙或心情不好就對孩子的問題不理不睬，這樣做只會使他感到深深的失望，理性的探索欲望也會隨之消失，這對孩子的求知欲是個打擊。同時要注意，在回答孩子的問題時要簡明扼要，只要讓孩子明白簡單的道理就行了。比如，孩子問：為什么燈能亮,你可以簡單的回答：這是因為電能發光發熱。至于更深的電路內容，孩子理解不了，也不必太費口舌。

在回答孩子的問題時，還可以與他一起去尋找答案，在尋找答案的過程中，孩子既學到了知識，也體會到探索的樂趣。在與父母一起努力的過程中，還會讓他體會到父母就像朋友一樣可以互相幫助，從而使孩子的自信心大大增加。因此，這是幫助孩子提稿學習興趣的好方法。

* * *
磚家建議：

⊙父母面對孩子的提問要實事求是，知道就是知道，不知就是不知。切不可敷衍了事，不懂裝懂。此外，父母ABC給孩子購買一套百科全書，鼓勵他在書中自行找到答案。

有時候父母帶著孩子外出時，孩子會提問個沒完，怎樣能讓孩子靜下來呢？可以讓孩子把問題記下來，待回家后與他一起找出答案。

轉載自:婦女與生活社《父母應該對孩子說的100句話》@(http://www.kimyattawrites.com)