讓孩子愛上幼稚園生活
孩子一生中ABC的“分離焦慮”是在幼稚園產生的。有些小兒不愿意入托，總是哭鬧甚至拒食，家長怕委屈了孩子，結果是送送停停，三天打魚兩天曬網，孩子長期不能適應群體生活。遇到這種情況，按以下幾點來做當可以解決問題：
1、必須堅持天天送去，態度要堅決，要說“明天該去幼稚園了”，不要說，“明天去幼稚園好不好？”也不要哄騙孩子或者答應孩子的不合理要求，即使孩子天天哭鬧也不能動搖；
2、把孩子送到幼稚園里立刻轉身走，老師是有辦法安慰孩子的。不要兩眼淚汪汪，一步三回頭，這種焦慮不安的情緒會感染孩子，使他更感到害怕和孤獨。實際上，孩子哭幾天就會好的；
3、若有可能，開始幾天您可以稍早一點接孩子，以免只剩下1—2個人時，增加孩子孤單、想家之情；
4、如果您的孩子比較膽小、內向，可以先向老師介紹一下孩子的性格特點，請老師給孩子介紹一個活潑外向的小朋友一起玩耍，孩子會更容易適應；
5、向老師了解孩子一天的表現，有微小的進步都要給以表揚，這對孩子是一種精神安慰；
6、從幼稚園接回家后多與孩子談談幼稚園的生活，讓他/她表演在幼稚園學的兒歌舞蹈，從正面引導孩子對園里生活的美好回憶；
7、切記不要以送幼稚園作為對孩子的威脅，這樣他/她會加深對幼稚園的反感。
幼稚園對每個孩子都余悸猶存，只因為那是一個陌生、看不到親人的地方。在媽咪離去時，瘋狂地喊叫哭泣，無助地趴在地上，此種恐怖的記憶對孩子而言，有種被撕裂與割離的情愫。所以如何使孩子能開開心心上幼稚園，對父母而這是一道很重要而且必須要克服的難關，此時期的親子教育對幼兒的心靈和心理發展有很大的影響，代表人生另一種轉變與蛻變。
協助孩子建立良好的人際關系與社會關系
其實，協助孩子愿意上幼稚園并非難事，只要稍微動一下腦筋，便可應付裕如。以下的策略與方法可提供為人父母者參考：
1、首先是為孩子找友伴，同齡的或大一、兩歲的小孩。每天抽空讓孩子和左鄰右舍年齡相近的孩子多相處，以建立良好的人際關系與社會關系，將來上幼稚園時，可以和自己的同伴一起上學，如此才不會感到孤獨與無伴；其次是養成孩子的正常作息習慣。
2、早睡早起上三餐定時定量，中午要睡午覺；
4、完成孩子大小便的訓練，讓孩子學會自己照顧自己，增加其自我自信心；
5、培養孩子看書的興趣。提供幼兒一些簡單的圖卡、畫片以培養其閱讀的習慣。
在未上幼稚園時，先養成其規律生活的習慣與自動自發的生活，將來才能適應群體生活，不致于因為生活的改變而導致適應不良。
減少挫折、增強孩子的自信心
良好習慣的養成，必須是點點滴滴累積而成。所以家長必須要花時間和心血，培養孩子良好的生活習慣，鼓勵其多與其它小孩子認識，建立友伴與同儕關系。
養成孩子正常作息和訓練孩子大小便，ABC終目的在于使孩子適應群體生活，如果孩子沒有養成這些習慣，很容易在群體生活中受到挫折，降低其自尊心；其次增加幼稚園老師的困擾，容易遭到同伴們的訕笑，造成孩子幼小的心靈會造成很大的傷害，失去自信心而退縮畏怯，不敢輕易嘗試與冒險，缺乏進取的精神。所以在孩子上幼兒園之前，一定要讓孩子學會自己上廁所。
尤其孩子是獨生子女，有條件的ABC送去幼稚園，讓他們過一過群體生活，同齡幼兒相互之間有一種天然的親和力，很快他們就會和諧愉快地生活在一起。剛去幼稚園的不適應，會很快過去，家長大可不必過于擔心。
