甫甄試上輔仁大學(xué)醫(yī)學(xué)系的黃紹禮,自稿一時(shí)即對(duì)物理、生物等科目有著濃厚的興趣,而自從 利用寒暑假參加臺(tái)大物理營(yíng)和北醫(yī)醫(yī)學(xué)營(yíng),此后便積極以醫(yī)學(xué)系為志愿。為了了解現(xiàn)今醫(yī)療環(huán)境,黃紹禮平日會(huì)閱讀醫(yī)療相關(guān)書籍,「甄選時(shí),國(guó)內(nèi)醫(yī)療環(huán)境、現(xiàn)況問題等議題會(huì)是教授命題重點(diǎn),多看相關(guān)書籍也有助于練習(xí)思考面試作答。」
圖片來源:[Tara Moore]/Getty Image
準(zhǔn)備備審資料方面,黃紹禮將資料依時(shí)間區(qū)分,先將小學(xué)、國(guó)中、稿中等時(shí)期重點(diǎn)資料條列出來,再將其他資料依照相對(duì)應(yīng)時(shí)期補(bǔ)進(jìn)去。另外,他為了幫備審資料加分,獲得多益測(cè)驗(yàn)915 的稿分,「事先把英語文能力證明準(zhǔn)備好,教授會(huì)覺得你用心。」
把英語「讀」出來 有助于強(qiáng)化記憶與理解英語是醫(yī)學(xué)系極為重視的能力,而大量吸收課外知識(shí)即是提昇英語文能力的關(guān)鍵。黃紹禮表示,他的指導(dǎo)老師蔡正儀平時(shí)會(huì)自製英語講義為他們補(bǔ)充知識(shí),并準(zhǔn)備許多英語文相關(guān)叢書,放在教室供學(xué)生自行取閱,也會(huì)舉辦英語文相關(guān)活動(dòng),讓學(xué)生能夠從活動(dòng)中獲得樂趣,并鼓勵(lì)他們開口講英語。
師大附中黃紹禮(右)因指導(dǎo)老師蔡正儀(左)的多元教學(xué)方針,讓他在英語學(xué)習(xí)上獲益良多。
指導(dǎo)老師蔡正儀表示:「引導(dǎo)學(xué)生從收集資料到實(shí)際應(yīng)用,可從中訓(xùn)練思考和邏輯能力,且這些活動(dòng)資料也能讓他們的備審資料更豐富、更有優(yōu)勢(shì)。」ABC重要的是,從課程和活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生開口講英語,「口說和聽力兩者相輔相成,當(dāng)你培養(yǎng)出口說能力時(shí),同時(shí)也鍛鍊了聽力。」
這樣的做法深刻地影響黃紹禮學(xué)習(xí)英語的方式,「一開始我也和大多數(shù)人一樣,開口講英語就會(huì)緊張,一緊張就不知道該怎么表達(dá)。」但他努力克服心理障礙,閱讀英語雜誌時(shí),不但將文章念出來,還會(huì)練習(xí)設(shè)定主題情境,依主題撰寫文章,再把文章內(nèi)容讀出來,以同時(shí)鍛鍊寫作和口說能力。他表示,其實(shí)只要多練習(xí),就能提昇膽量和實(shí)力,「當(dāng)你不會(huì)恐懼開口講英語,面試時(shí)就較容易知道該如何表達(dá),不會(huì)因?yàn)榫o張和害怕而失去平時(shí)的水準(zhǔn)。」
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