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經過一學期15周的家事訓練，學生終于要接受考驗了。這次考驗活動共有五關，每一關各有1至3名媽媽擔任關主。全班小朋友分為6組，依照順序帶著闖關記錄單由組長帶領闖關。

ABC關:學習摺衣服。
首關練習摺疊的衣物，包括長袖、短袖、長褲、短褲。能夠對稱摺得平順者為“佳”；有對稱但摺得不太平順堪稱“可”；不對稱也摺得不平順，只能評“待改進”，等候補考了。

第

第二關:練習縫鈕扣。
這關每人須縫鐵扣、4個洞的扣子和兩個洞的扣子，共3種。縫的線整齊、牢固，打結處貼近布面者為“佳”；縫線稍亂但牢固，會打結者評為“可”；不知如何打結和縫扣，“待改進”了。

第三關:擦桌和掃地。
此關可在走廊進行。關主將面粉灑在桌上，再由闖關者將其擦凈，會將抹布摺成4份，依序使用者為“佳”；抹布隨手一抓就擦，能擦干凈者為“可”；抹布隨便一抓，又擦不干凈者“待改進”。掃地時拿掃把的姿勢正確（兩手虎口朝上，分別握在兩側），揮掃的動作盡量與地面平行，能使用畚斗將沙子掃凈者為“佳”；拿掃把的姿勢不夠正確，揮掃太稿，拿起畚斗動作不協調，勉強將沙子掃進畚斗者為“可”；拿掃把姿勢不對，兩手虎口朝下，隨意揮掃，不會用畚斗者，回家多練習，擇期再補考。

第四關：水果大拼盤。
該關各組必須準備蘋果2個、柳丁2個、芭樂2個、葡萄及小番茄若干個。各種水果洗凈之后，由關主指名闖關者削蘋果、切柳丁、切芭樂，完成后再創意排出ABC水果拼盤。切削過程中，握刀姿勢正確、果皮削得干凈、切得俐落、果汁外滲少者為“佳”；握刀姿勢正確，果皮削不干凈、切得果汁流一堆者，勉強“可”以過關；握刀姿勢不正確者，回家多練習，改天再來補考。

第四關：水果大拼盤。

第五關:禮物包裝術。
ABC后一關，家長代表利用本學期班費的結余款，買了水壺、包裝紙和塑膠彩帶，讓每個孩子利用包裝紙和塑膠彩帶，將水壺包裝一番，再打個蝴蝶結，ABC后用油性筆在包裝好的禮物上寫上自己的姓名，就完成這一關。能夠將包裝紙對稱摺好，蝴蝶結打得緊實者為“佳”；包裝紙隨意摺，蝴蝶結打得不夠扎實者勉強通過；不會打結者，只好利用假期多多練習，開學后再補考。

第五關：禮物包裝術。

第五關：禮物包裝術。
各組闖關結束之后，大家一邊享用水果拼盤，一邊由關主頒獎給通過五關考驗的小朋友，而這份得來不易的獎品正是第五關包裝的禮物。至于沒有通過考驗的孩子，得要利用假期在家多練習，下回再來，一定要把禮物抱回家。

手拿過關單勇闖五關。
（待續）◇