許多過度解釋的家長無法說“不”。他們會尋找某樣東西來抑制沮喪，而他們認為那就是解釋。事實上，當你養成了一直不斷解釋每項決定的習慣時，它只會讓孩子更想反抗。而且，有些議題是不容妥協的，例如：系上安全帶，因為那是法律規定；手牽手過馬路，因為那是規則。

父母也可能會這樣想（我認為那是幻想）：如果他們能給孩子足夠的理由，孩子就會快樂的改變他ABC開始想要某樣東西的想法。然而，父母認為讓孩子了解的方式，其實只是嘗試去說服而已。仔細思考一下，我的學生瑪莉和她五歲女兒伊莎貝爾之間的對話，伊莎貝爾不想在爸媽外出晚餐時，和保母留在家里： 伊莎貝爾：我也想去！ 媽媽：你不是真的很想去。你和珊蒂在她照顧你的時候，總是玩得很愉快。 伊莎貝爾：我想跟你一起去。我不想要珊蒂來。 媽媽：你說你想跟珊蒂一起玩。她是你ABC喜歡的保母。 伊莎貝爾：我不管啦！我想跟你一起去。 媽媽：但是，甜心，要在很漂亮的餐廳里一直坐著，你會覺得很無聊。 伊莎貝爾：不會啦！我不會啦！ 媽媽：再說，食物也很惡心。他們甚至連魚都沒煮，而且你ABC討厭米飯呢！生的魚和米飯，怪怪的喔！ 伊莎貝爾：我可以只吃一點點啊，也許我會喜歡呢！

類似這樣的對話，時常都會上演。很清楚的，在伊莎貝爾的心里有一件事情，而且就只有那么一件事：她想要和爸媽一起去。伊莎貝爾的媽媽并不需要嘗試盡力的說服她——她真的想要待在家里。相反的，瑪莉必須用一些充滿關愛的話和一個堅定的再見，來簡化和孩子之間的討論： 媽媽：來，給我一個大擁抱，伊莎貝爾。我們要離開啰！ 伊莎貝爾：我想要去！ 媽媽：（抱著伊莎貝爾）我知道，甜心。我們很快就會一起到外面吃晚餐了。但是，今天爸爸和我有一個大人的約會喔！ 伊莎貝爾：為什么我不能去呢？ 媽媽：也許改天吧！但是，現在我們要走啰！（她親了伊莎貝爾一下，然后站起來離開）

這里有個秘訣：如果孩子快五歲了，你開始覺得他好像已經準備好進法學院，或是能夠參加學校的辯論比賽時，那就是個明確的信號，讓你知道可以不要用永無止盡的解釋來試圖說服，只需要清楚而堅定的陳述你的方式就好了。

轉載自: 新手父母【100個教養杰出孩子的秘訣】@
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