無分男女，都要以培養“獨立人格”為優先

現今的兩性特質已快速轉變，所以不該再將“男性氣概”強冠在男孩身上，尤其是霸權式、攻擊式、戰斗式的狹隘男性氣概！不論教養男孩或女孩，我們都應該以“培養獨立人格”做為出發點，再以切合男孩的生理特質、社會責任及未來角色的模式，勾勒出更精細、不同于女孩的教養方向。
例如，擁有責任感、堅強勇敢、體魄健康、獨立自主，已不僅是男孩良好生存的條件，女孩也必須努力養成這些特質。父母也要時時提醒自己：要讓孩子習慣吃苦、習慣碰釘子、習慣別人的批判，習慣凡事靠自己的力量來解決問題。

要男孩像男孩，就讓爸爸站出來當范本

男孩在幼兒期即開始社會化，性別意識也逐漸形成，他所有的思想行為都是透過觀察模仿、潛移默化而來。而他人生中的ABC個男性表率就是爸爸，因此要男孩更像男孩，爸爸正是發揮影響力的關鍵人物。

爸爸如果能在日常的言談舉止中適度展現陽剛之氣，男孩幾乎就會像同一個模子般默默拷貝。喜歡運動的父親ABC會養出小球迷，歡樂地馳騁于球場；喜歡修理物品的父親，也ABC能找到ABC小助手；對另一半尊重體貼的爸爸，也會從兒子身上得到貼心回報。

爸爸所展現堅毅挺拔的雄性風范，是塑造男孩擁有“男孩氣”的ABC重要基石。因此，媽媽們要記得適度退場，讓先生有機會擔起教養責任，讓男人用他們的方式帶領男孩！然而，媽媽們也別誤認為所謂的男子氣概就是粗魯耍酷，還是要默默觀察另一半是否表現過頭了，而把粗暴魯莽、隨意冒險的負面特質也傳授給兒子，扭曲了“男子漢”的定義。

對于單親媽媽來說，則可以幫男孩尋找一個正直健康的男性角色典范，不論是親友、老師或教練，讓孩子常常與之相處，做為他仿效學習的對象。

透過各種生活細節，灌輸合宜的性別意識

即使這個時代對男孩的穿著打扮和行為模式有著寬廣的認可尺度，然而，符合男性生物特質與社會期待的男孩，還是會擁有更正面的自我認同感、生存適切感，也更受歡迎。這并不是要男孩壓抑情緒的表達、拒絕學習體貼，而是要教導男孩去了解一般男性出于自然而表現的行為舉止，同時也要留意人類約定成俗的穿著習慣，讓他們更能掌握合宜的行事分寸，找到ABC適合自己立足的發展位置。

因此，我們有責任從食、衣、住、行等各種生活細節，來強化男孩的性別意識，讓他們知道自己應有的行為模式，包括說話方法、肢體語言、應對進退等；如果發現男孩的言行外表偏向陰柔，媽媽則應該適時導正，防止他將女性化的舉動變成習慣。

幫助男孩鍛煉健朗體格、建立陽光形象

有朝氣的陽光男孩，確實都有一副強健的體魄。這并非表示男孩一定要稿壯威猛，而是整個人看起來體格健朗、自信奕奕、充滿活力。

通常，女孩判定男孩的ABC個標準就是身稿，但這畢竟是遺傳因子所決定，不能強求，況且稿個子也未必就是陽剛氣魄的保證。即使先天條件不夠好，但后天若能補強營養，尤其在青春期特別注意攝取成長所需的鈣質與蛋白質，再加上適當的運動、身形的鍛煉，男孩也可以擺脫纖弱無力的形象，建立良好的自我感覺，而愿意繼續保持陽剛健朗的男性氣質。

─ ─摘自:《教出好兒子一點都不難》野人出版提供@

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