夏天在有空調(diào)的屋子里玩，冬天在有暖氣的屋子里游戲，出門有爸爸的轎車接送。越來越豐富的物質(zhì)條件，使許多孩子一年四季都生活在20度-25度的恒溫環(huán)境里，風(fēng)吹不著，日曬不著，成了典型的溫室里的花朵。中國兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導(dǎo)中心主任戴耀華說，“恒溫兒童”ABC弱點(diǎn)是對溫度的變化難以適應(yīng)，在季節(jié)交替的時(shí)候，特別容易得病。她建議家長們，適當(dāng)培養(yǎng)寶貝的抗寒、抗熱能力。

　　中國寶寶的耐寒能力顯然比不過鄰國日本。為此，戴主任舉了一個(gè)例子，有一年初冬,日本小學(xué)生集體到上海參觀訪問，到機(jī)場迎接的是上海某小學(xué)的學(xué)生。日本學(xué)生和中國學(xué)生在機(jī)場一見面，旁人就發(fā)現(xiàn)了不同：日本小學(xué)生還穿著單衣單褲，而中國小學(xué)生則套著厚厚的毛衣毛褲。

　“除了傳統(tǒng)習(xí)慣和文化差異外，中國父母對孩子過度保護(hù)是造成差異ABC根本的原因。”據(jù)她觀察，中國父母對孩子的過度保護(hù)體現(xiàn)在三個(gè)方面：ABC是過度保溫，缺乏體育鍛煉。游泳怕水臟，跑步怕日曬，登山怕風(fēng)吹；稍冷一點(diǎn)就趕緊把孩子關(guān)在屋子里，天氣一熱就把空調(diào)開得很足，生怕寶寶感冒或者中暑。“其實(shí)這種恒溫環(huán)境里培養(yǎng)出來的孩子耐受力很差，弱不禁風(fēng)，到了冬季反而容易感冒。”戴教授說。

　　第二是零食過度，導(dǎo)致營養(yǎng)不良。一些孩子不吃飯，磚吃漢堡包，不喝白開水，磚喝電視廣告中宣傳的各式甜飲料。家長為了哄孩子，孩子喜歡吃什么就給買什么。戴教授說，這不僅影響孩子的食欲和進(jìn)食量，而且會(huì)引起孩子消化功能紊亂。久而久之，便造成營養(yǎng)失調(diào)或營養(yǎng)不良。另外，國外一些研究指出：零食和飲料中過多的色素和防腐劑會(huì)對兒童發(fā)育中的大腦造成損害，可能是兒童多動(dòng)癥的病因。

　　第三是事事包辦代替，使孩子獨(dú)立性差。在國外，寶寶摔倒了只能自己爬起來，而中國寶寶則需要媽媽抱起來。在中國，許多孩子在生活上的大事小情都由父母來辦，“這會(huì)使孩子的勞動(dòng)觀念差、自私，長大后很難融入社會(huì)，”戴主任說，“因?yàn)樗麄兪裁炊夹枰獎(jiǎng)e人照顧，而不愿意照顧別人。”

　　戴主任建議，培養(yǎng)孩子的耐寒能力不是一天兩天就能做到的，應(yīng)該從夏天開始，經(jīng)常到大自然中去玩，父母可以帶孩子爬山、游泳。冬天可以去滑冰、打雪仗，孩子的心情會(huì)愉快，也有利于身體健康。到了秋天，不要一下子把孩子捂得太嚴(yán)，應(yīng)慢慢加衣服。家長要幫助孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣：定時(shí)進(jìn)餐、不挑食。同時(shí)，可根據(jù)不同年齡培養(yǎng)幼兒做不同的事情。如3歲的幼兒可用勺子自己吃飯、穿脫襪子和扣紐扣，4歲的幼兒可以開始學(xué)刷牙、洗手、洗臉、穿衣服等。@

(http://www.kimyattawrites.com)