1.檢查棘取水場地是否有尖銳物體，確認保護繩的使用安全；
2.要求學員把身上帶的所有硬質物品放在旁邊安全的地方；
1.檢查棘取水場地是否有尖銳物體，確認保護繩的使用安全；
2.要求學員把身上帶的所有硬質物品放在旁邊安全的地方；
3.學員在編織繩網時可以要求適當檢查其牢固性；
4.學員拉繩時不要將繩纏在手上，如果有學員提出無法堅持時應要求其他 學員幫助或立即停止；
5.不允許學員將水喝進嘴里,不可觸及杯中的水；
6.如果是女學員在網上取水，注意將衣服扎人腰帶，長發必須扎緊避免與繩 子交纏在一起。
拓展項目控制
項目布置階段：
1.做項目前評估學員的挑戰能力并適當設置“荊棘”范圍；
2.周邊避免有影響活動開展的樹木等，如果在附近告知學員不可借助樹木 等捆綁繩索；
3.準備好眼罩等備用物品。
項目挑戰階段：
1.活動開始后，違規行為要嚴格監督，以提稿學員對規則的要求認知；
2.學員在結繩網時爭取讓更多的人參與其中；
3.在“荊棘區”外所進行的試驗階段，拓展教師要適當關注繩網上的學員并 做好保護準備；
4.活動中不斷提醒不要踏人“荊棘區”，注意拉繩的用力變化；
5.除非學員將水杯碰翻或濺出，否則拓展教師不要輕易進人“荊棘區”內；
6.如果學員討論時間過長而不采取行動可以適當提醒；
7.如果完成速度過快可以在出現失誤時給取水學員蒙上眼罩和要求換人 嘗試。
