現年23歲的黃家正（KJ），11歲已考獲8級鋼琴資歷，光是這一點已讓望子成龍的一眾爸媽欣羨，還未計獲捷克樂團邀請協奏、帶領學校管弦樂團贏取榮譽、其音樂人生被拍成紀錄片等zhuoyue的表現，早慧的他獲外界稱為神童，但他卻搖頭稱不敢當。的確，要有所成就，需要一點天分、幸運，但其他各方因素，如父母、老師、環(huán)境、朋輩、金錢亦不可缺，「當中ABC重要的要數父母與老師。想像一個幾歲大的孩子，若只有自己一個在練琴，沒有人陪伴，沒有人告訴他彈得是好是壞，其實很孤單、無助」。
積極學習 追趕父親步伐
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憶述如何踏入音樂世界，KJ說，很大原因是爸爸懂得彈琴，「有時聽到他彈奏，覺得挺好聽的」。然而，在他小時候，父母并沒有要求他參加任何興趣班，直至他7歲，偶然跟媽媽走過琴行，他主動要求學琴，「我頭幾年的鋼琴生涯走得較快，因為我有一個很強的motivation（動力），就是希望像爸爸一樣彈到好聽的樂曲，小朋友的心理就是這樣，希望在父母面前有一點表現」。
也許因為朝著很明確的目標進發(fā)，學琴又是他自愿的，KJ沒有留下艱苦習琴的回憶，只記得爸媽有時會陪伴他練琴、帶他聽音樂會，在父母的悉心栽培下，他對鋼琴的熱愛有增無減，當中ABC重要的，是父母替他物色了好老師。KJ的ABC位老師是著名鋼琴家羅乃新，「她會用不同的方法令我領會樂曲的意象，是我的啓蒙老師」。他說學好鋼琴不容易，ABC重要保持好奇心，從老師身上發(fā)掘出想要得到的技巧。
KJ現在開辦了Music Lab Education Studio音樂教室，有10多名學生跟隨他學琴，他更明白老師的重要，「有興趣的學生的確比較易教，他們會懂得自己找答案；但學生若不太有興趣，除了要適時嚴厲，對他們的基礎、技巧有所要求，ABC重要令他們覺得好玩，我會多彈奏給他們聽，做他們的模範、目標」。
小朋友總需要一個清晰的目標、指引，除了「偶像」，考級試、比賽可算是ABC明確的一種。然而，KJ自7歲習琴以來，沒有不斷考試，直至11歲才直接考8級。他坦言，當年是為了報讀心儀中學而考試的，但其實對他而言，級數并不重要，「只要勤力練習幾首考試歌，要考到一定級數并不難，你考到8級，不一定代表你有8級的水平」。他又特別提到，小朋友不要花太多時間去考1至5級，因為當中的進步分別不大，卻會忽略很多基礎技巧；不過，他又接著說﹕「但你要求香港家長不要考級，是不可能的。」
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比賽中迷失 學懂平衡興趣
這個二十出頭的年輕人，毫不「離地」，沒有不切實際地空談夢想。縱然有人認為香港人學音樂太過著重考試、比賽，只有功利，KJ卻有不同看法，「亞洲與歐洲不同，沒有很悠久的音樂歷史，在音樂氣氛濃厚的，很多人3至80歲都在聽音樂，但香港人不會」。他說﹕「為了在考試、比賽中做得更好，會想接觸、了解更多不同音樂，之后再慢慢地真正熱愛音樂，這個培養(yǎng)興趣的方法亦無不可。」特別是比賽，讓KJ得到更多，「沒有比賽，沒有今日的我」。他說，準備比賽的過程中能夠令自己進步，提稿技術，亦擴闊了眼界，例如他曾參與過一個網上直播的鋼琴比賽，輾轉間得到一位鋼琴大師的留意，然后跟隨他學習。
不過，他得到今天的體會，并非因為沉迷于獎項的光環(huán)，相反，比賽舞臺曾經令他很迷失﹕求學時期因參加太多比賽，當中的壓力，令他感到迷惘，不明白彈琴的意義是什么，冷卻了他對鋼琴的熱情，「因此不可以太激」。他認為參加比賽要點到即止，「只要找到一個平衡點，比賽與興趣是可以并存的」。
