過去有許多的同學問我:“你看那么多文章干麻阿?”或是“這樣月考又不會考，你看了有啥用?”我給他們的回答都是千篇一律的，“讀書不是為了應付考試，而是為了充實自己，提稿生活品質?！钡峭ǔＰ『⒆幽憬o他在多的箴言，能夠聽進去的寥落晨星，因此我希望各位家長們，希望能夠用鼓勵的方式，來讓小朋友們愿意自動自發的去學習，并且要讓他有很大的信心。

有些父母的嘴邊常常掛著一句:“喜愛讀書的小孩ABC不會變壞?！钡遣粣圩x書的孩子就不會變壞嗎?事實上是喜愛關于“琴、棋、書、畫”的小孩子要變壞機率都是小到不能在小的，尤其是在“圍棋”這塊領域都當中，不但可以是可以休閑的好活動，還可以激發右腦，日本的教育學家七田真表示右腦管理是想像力與記憶力，所以相對的記憶力就會很好，這樣在讀書不就是有事半功倍的效果嗎?

讀書大部分的小孩子都會認為是一種負擔，那么既然是“負擔”，那又何必去讀呢?所以我認為兒童會有這種心理，主因是出在大人的身上，有一些師長總是逼著孩子念書考稿分，而當沒達到標準時就是一直處罰，而讓兒童的信心越來越低，記得在多年前，有一位讀臺大醫學院的學生，在他領畢業證書的前一天，他居然是以跳樓來結束他的生命，遺書中他寫著:“親愛的父母 我知道你們很開心 因為我就快要畢業了 但是這十幾年來 我所接受的全部都是壓力 而沒有一個可以讓我自由的時間 成天都是一直讀書 我很感謝你們的養育之恩 抱歉 我先走了。”各位師長們，你們希望這種悲劇再次的上演嗎?你們還想看到臺灣有更多的學生因為被強迫讀書而選擇自盡嗎?所以各位朋友們，請牢記“讓小孩進步ABC的方式是鼓勵，而不是強迫”。

再讓孩子們學習事務以前請先增加他們的信心，并且一而再，再而三的給予幫助，因為在孩子的心中放松心情，不要有壓力，才會學習的又好又棒，學習與思考的feeling是ABC棒的!

小孩子的心靈是很容易受創的，所以各位師長們，在命令孩子之前請先想一想替他們想一想，不要再做出讓孩子對“讀書”和“學習”產生反感的事了!@
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