我可以了解在這種情況之下，會有想要打人的沖動。然而，這個媽媽可能只是成功的打了她的孩子，讓她注意到被打的痛苦，而不是做錯事情的本身。如果媽媽能夠蹲下來，看著她女兒的眼睛，抓住她的肩膀，用同等害怕和生氣的語氣說：“你不可以再做一次！”可能反而比較能夠成功的表達她的重點。
◎堅定的說
ABC近，有一個媽媽在我演講的問答時間里站了起來，她說ABC能讓她的孩子聆聽的方法，就是用打他來威脅他。當我提出也許她缺乏權威聲音的建議時，她感到很困惑。
權威的聲音，是ABC有效的管教工具之一。大部分的我們都會記得，在我們的童年時，能夠用一個字或甚至一個眼神，很快阻止我們的大人——也許是爸爸媽媽、老師或教練。那些大人具有真實的權威，因為他們所訴求的，不是恐懼而是道德。他們的反應也是前后一致的。
他們說事情只說一次，而且就真的只有一次，如果有需要的話，他們就會接著采取行動。如果他們說：“如果你不能安靜的坐在椅子上，那么我們就得要離開餐廳了。”我們會知道他們是認真的。因為他們不會搖擺不定，所以他們的話變得很有份量。我喜歡稱這樣的人為“可信賴的父母”。
◎讓他們負責
一位媽媽描述了她七歲的兒子，在她婆婆面前說了一句臟話的事情。她告訴我：“我覺得很困窘而且很害怕，所以我打了他。我不想讓我的婆婆以為我沒有好好教他。” 我問她：“你打了他之后，事情變得如何？”她愁眉苦臉的說：“他給了我一個非常仇恨的眼神，讓我全身發抖。我馬上知道，我做錯了。他并沒有因為粗魯的行為而覺得不好；他表現得就像他是受害者一樣，對我非常生氣。當然，打他并無法鼓勵他改變粗魯的行為。”
這位媽媽可以怎么做呢？她也許可以非常冷靜而堅定的說：“我們家不可以講這個字。等我們一回到家，就來談談這件事。”然后，在討論了不合宜的語言之后，她可以讓他寫一張小紙條或打電話給他的奶奶，向她道歉。讓他為自己的行為負責，是比一個巴掌能教給他的更多。它可能是一個比較好的方式，讓他能夠知道其他人的感受也很重要，不禮貌或侮辱的言行是不被允許的。
摘自: 新手父母《100個教養杰出孩子的秘訣》@
(http://www.kimyattawrites.com)
