培養孩子的生活自理能力,可以使孩子養成良好的行為習慣,在孩子幼小的心靈里播下愛勞動的種子,并使孩子富有進取精神,有利于孩子形成良好的意志品質和個性品質,孩子長大后容易適應社會和周圍環境。孩子的生活自理能力和其他方面能力一樣,是從小培養和訓練出來的。
'?礎角H要激發孩子生活自理的興趣。可以利用講故事、唱兒歌、做游戲等形式,使孩子懂得自己的事應該自己做,懂得利用自2的小手可以做許多事情,從而激發孩子生活自理的興趣。
'?礎角H應該重視孩子此時出現的每一個具有獨立意識的要求和行為,并加以鼓勵和提供實現的條件。例如,當你洗衣服時,孩子要來幫忙,你不要怕孩子會弄潮身上穿的衣服或洗不干凈衣服,或認為會給自己添麻煩而不讓孩子動手,甚至還訓斥孩子。要知道,你的拒絕、訓斥恰恰扼殺了孩子獨立動手的意識。其實這正是培養孩子生活自理能力的大好時期,你應當給予支援、鼓勵和引導,幫助孩子建立自信心,提稿孩子的生活自理能力。
'?礎蛢z能力強的孩子喜歡說“讓我自己來”,他們不用大人幫忙,自己脫衣服,自己吃飯,自己大小便,自己整理床鋪和玩具。對此大人應放手讓孩子干,不要認為孩子干不好或怕麻煩、圖省事而不讓孩子干,這樣會使孩子變成飯來張口、衣來伸手、缺乏生活自理能力的弱者。
'?瞻j人還應用恰當的方法耐心地教給孩子生活自理的技能。孩子手部的小肌肉正在發育中,動作的靈活性、準確性較差。因此要提稿孩子的生活自理能力,就應當教給孩子勞動技能,如教孩子整理床鋪或系鞋帶時,你首先要將各個磚案直觀地演示給孩子看,要把動作的順序、方法解釋清楚,邊講邊示范,然后再讓孩子練習。大人要有耐心,不要急于求成,對孩子的進步要給予鼓勵。另外,還可通過讓孩子練習穿珠子、搭積木等來訓練孩子手的動作,使孩子在實踐中提稿生活自理能力。@
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