就人的智力發展來看，敏感期中一年智力的發展相當于非敏感期的８～１０年。如果以１７歲作為智力發展的１００％，４歲可達到５０％，７歲達到８０％，８～１７歲達到１００％。這就是說，人的智力的一半是在５歲以前發展起來的。

　　發展孩子的智力，應掌握孩子學習的敏感期。

　　嬰兒６個月時，是學習咀嚼的ABC時期。這時可喂干的食物。這樣一個月后，他就能伸手抓住東西。

　　２～３歲是學習口頭語言的ABC時期。

　　２歲半～３歲半是教育孩子怎樣做到有規矩的敏感期。父母應稿度重視這個階段，這時期兒童學的將大多數成為他以后生活中有益的習慣。

　　４～５歲是學習書法的ABC時期。

　　３～６歲是學習外語的ABC時期。
　　
　　５～６歲是掌握數概念的敏感期。

　　６～７歲是書面語言發展的敏感期。

　　學習音樂、繪畫的敏感期也在幼兒階段（３～５歲培養音樂素質；７～８歲培養某些體育天才）。
　　
　　掌握孩子進入學習的敏感期，適時給予恰當的教育，不僅可以使孩子輕松主動地接受新的知識，而且可以大大促進孩子的智力發展，使之終生受益。@
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