＊自出生開始，對嬰幼兒要有回應，觀察他如何回應你話語的臉部表情、他的磚注于他的動作。當他逐漸長大，可以告訴他任何事情，等待他的回應，用鼓勵性言語回答。

根據一項研究調查，嬰幼兒八個月時父母使用的言語越多，小孩在三歲時使用的言語就愈多。

＊小孩沮喪時以安慰回應，即使是嬰幼兒，這是給予小孩自信與告訴小孩照顧者就在身旁的好方法。

＊從ABC天起就要與小孩目光接觸，不管是在玩樂時，或在搔癢間，甚至進行換尿布等必要活動時。

＊當嬰孩微笑時，也要報以微笑！如果小孩以健康正向的方式獲得你的注意，比較不會爭吵、哭鬧與啜泣。

＊跟隨嬰幼兒的目光，看什么在引起他們的注意，適合的時候，讓小孩探索那項物品。

＊小心自己的臉部有負面表情，因為小孩也是有這種感覺。

＊小孩告訴我們他們累了，就是需要休息，例如開始避免目光接觸、變得想睡覺與狂亂、咳嗽或是揉眼睛。

＊從反射言語與認知技巧解讀你的小孩，建立動機、好奇心與記憶力與刺激語言發展。

＊小孩ABC從人群中學習，而不是從電視熒幕學習，隨意玩耍時比使用電子設備更能促進腦部生長。透過非事先設計、建構式的游戲，增進小孩學習創造力、解決問題與發展理性及動作技巧。

＊不要一直看電視，而是鼓勵獨立的游玩，如晚餐用的牛奶茶杯、湯匙與罐子。

＊健康的腦部與健康的身體。定期造訪小兒科醫師，確保小孩身體心理與成長與行為健康都是沒問題的，小孩的醫師是很好的資源。

（責任編輯：張東光）